為積極應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情，全區(qū)教育系統(tǒng)按照中央及省市區(qū)統(tǒng)一部署和要求，高度重視，廣泛動員，全面部署落實各項防控措施，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

一、教師“離校不離教”，嚴格落實防疫職責(zé)

        全區(qū)各中小學(xué)迅速利用微信、公眾號、短視頻等新媒體形式，大力宣傳中央、省市區(qū)關(guān)于疫情防控工作的重要精神，宣傳各級各部門采取的防控措施；及時宣傳疫情權(quán)威信息，普及防護科普知識，幫助廣大師生、群眾增強防護意識，提高防護能力；在全區(qū)學(xué)校及校外培訓(xùn)機構(gòu)醒目位置，通過播放電子屏、張貼《倡議書》《一封信》《通告》《公告》等信息，最大限度拓寬社會宣傳面，穩(wěn)定人心，凝聚群防群控合力。

        全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部率先垂范，主動當好防控工作宣傳員，緊密團結(jié)、動員和組織群眾，及時、快捷、有效地向居民、群眾宣傳防治信息，普及防治知識，消除恐懼心理，引導(dǎo)公眾正確理解、積極配合、科學(xué)參與疫情防控，維護社會穩(wěn)定大局。同時，在全區(qū)教體系統(tǒng)內(nèi)摸排教職工與疫區(qū)人員接觸情況，實行疫情日報告制度，并對學(xué)校、校外培訓(xùn)機構(gòu)等場所開展專項督查。

二、學(xué)生“停課不停學(xué)”，創(chuàng)新線上教學(xué)模式

        因疫情延遲開學(xué)，但教學(xué)不能停、學(xué)習(xí)不能停。2月3日，區(qū)教體局發(fā)布《關(guān)于做好新型冠狀病毒疫情防控期間在線教學(xué)工作的通知》，要求各學(xué)校充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，以信息技術(shù)為手段，充分開發(fā)和利用各類學(xué)習(xí)資源，積極組織全體學(xué)生開展在線學(xué)習(xí)，最大限度減少疫情對正常教育教學(xué)秩序的影響，有效實現(xiàn)各類教育“延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)”。

        區(qū)一小全體班主任及時在班級群里告知疫情情況，引導(dǎo)學(xué)生們不恐慌，耐心待在家中，認真學(xué)習(xí)看書，利用假期自主學(xué)習(xí)補缺補差。并鼓勵教師做好開學(xué)前線上直播、錄課準備，鼓勵學(xué)生用手抄報、拍宣傳視頻、寫日記等形式參與疫情防控。

        區(qū)二小錄制微課視頻，對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和直播答疑。對于沒有安排錄制直播課的科目，教師根據(jù)各自的學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容，布置相應(yīng)的閱讀、寫作、觀看教學(xué)片、寫觀后感、查閱資料等多種方式的作業(yè)。

         區(qū)三小利用APP開展線上教學(xué)輔助活動。充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、家長（學(xué)生）主體作用，教師發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)，家長（學(xué)生）可以線下完成，然后用文字、音頻、視頻等形式線上打卡。并采用集體討論和一對一私聊開展教學(xué)，提高學(xué)習(xí)針對性。

        全區(qū)各學(xué)校結(jié)合實際、實施“一校一案”，制定在線教學(xué)工作方案，指導(dǎo)學(xué)生進行在線學(xué)習(xí)；結(jié)合正常開學(xué)后的教學(xué)進度與預(yù)復(fù)習(xí)要求，做到有的放矢，講究實效。同時，建立全區(qū)統(tǒng)籌推進機制，教研、電教、技術(shù)、家庭合力實施協(xié)同推進。